浙江医学教育期刊年发文量：:2016年124篇，2017年125篇，2018年121篇，2019年119篇，2020年123篇，2021年118篇，2022年94篇，2023年90篇，2024年83篇，2025年81篇

期刊历年基金文献和总文献占比：2016年38.71%，2017年38.4%，2018年33.88%，2019年32.77%，2020年44.72%，2021年60.17%，2022年59.57%，2023年44.44%，2024年54.22%，2025年59.26%

文献所在栏目：基础与临床研究教学研究与管理临床护理护理管理教学方法诗词歌赋思想品德与医德教育住院医师规范化培训学校简介教育技术教育教学研究临床护理与管理医学教育评估继续医学教育护理管理与健康教育护理管理与临床护理人才培养模式规范化培训专稿医学教育管理

杂志文献学科分布：医学教育与医学边缘学科, 高等教育, 临床医学, 成人教育与特殊教育, 中国文学, 教育理论与教育管理, 外科学, 医药卫生方针政策与法律法规研究, 肿瘤学, 计算机软件及计算机应用, 儿科学, 职业教育, 妇产科学, 内分泌腺及全身性疾病, 神经病学, 急救医学, 预防医学与卫生学, 精神病学, 中医学, 图书情报与数字图书馆

杂志关键词分布：住院医师规范化培训,课程思政,教学改革,护理,危险因素,医学生,影响因素,教学方法,思考,实践,应用效果,探索,医学院校,翻转课堂,应用,混合式教学,临床实习,新型冠状病毒肺炎,满意度,问题

浙江医学教育杂志影响因子走势：0.05,0.29,0.4,0.53,0.57,0.53,0.68,0.7,0.8,0.87,